大学生讲思政课是什么级别的项目
“大学生讲思政课 ”属于省级A类学科竞赛中的赛项 。“卡尔·马克思杯 ”浙江省大学生理论知识竞赛是经浙江省教育厅认定的省级A类学科竞赛 。该竞赛作为省级学科竞赛体系中的核心赛事，其权威性和规范性由教育主管部门明确背书 ，竞赛类别划分、评审标准及奖项设置均遵循省级A类赛事的统一要求。
大学生讲思政课是一种特殊的教育活动 ，它并不直接对应一个特定的项目级别 。然而，这种活动在高校思想政治教育工作中占据重要地位 。通过学生的参与和讲解 ，它不仅增强了思政课的吸引力和实效性 ，还提升了学生的政治素养和表达能力。
推动学生日常思想政治教育与思政课建设的深度融合，所以全国思政课大赛属于A类竞赛。
教学竞赛 。大学生讲思政课大赛是长春大学思政课教学改革的一项常态化赛事，是对大学生思政课学习效果的检验 。是一项教学竞赛 ，大学生通过教学讲思政课的过程中 ，经过初赛 、决赛的层层筛选，最终评选出一等奖4名 、二等奖9名、三等奖11名。
“延河联盟 ”课程思政工作委员会成立大会在北京理工大学举办?
为更好地继承和弘扬“延安精神 ” ，全面推进高校课程思政建设 ，打造“大思政”育人格局，5月28日上午 ，“延河联盟”课程思政工作委员会成立大会在北京理工大学举行 。教育部高等教育司人文社科教育处处长张庆国 、工业和信息化部人事教育司教育处处长于鹰宇 、新华网教育事业中心运营总监徐晶出席会议 。
大学学院思政理论课建设领导小组职责
1、大学学院思政理论课建设领导小组的职责主要包括规划引领、问题攻关 、资源共享 、成效评估、经验推广以及落实决策部署等方面。规划引领：领导小组需依据教育部的指导思想和学校实际情况 ，制定课程思政建设规划 。明确各阶段的目标 、任务与预期成果，为思政理论课建设提供清晰的方向和路径 ，确保建设工作有序推进 。
2 、教学实施：负责思政课程的教学实施 ，包括制定教学计划、编写教材 、组织课堂教学等。理论研究：负责思政教育的理论研究和实践探索，为思政一体化建设提供理论支撑和实践经验 。此外 ，学校还可能成立专门的思政一体化建设领导小组或工作机构 ，负责统筹协调全校的思政一体化建设工作 。
3 、具体职责：大学思政委员会拟定思政委发展战略、中长期规划，提出年度计划 、政策目标；组织 、参与、指导系列活动计划方案的制定，协助各项活动通知的拟定。监督 、记录和汇报活动的进展情况 ，并配合各活动负责部门做活动总结 。
4 、教学指导委员会将承担以下主要职责：指导教学：对高等学校思想政治理论课的课程设置、教学内容、教学 *** 、教材建设 、师资队伍建设等方面提出指导性意见和建议 。评估监督：参与高等学校思想政治理论课教学质量的评估和监督检查工作 ，推动教学质量的持续改进。
5、职责是：负责配合老师完成学生思想政治教育工作及日常管理服务工作，并组织开展学生思想教育相关活动。主要职责：协助思想政治理论课教师做好课堂教学组织 、课后实践辅导 、课程教学评价等思想政治理论课教育教学工作 。参与其他课程思政的教学管理工作 ，协同教师组织开展与课程相关的思想政治教育活动 。
什么是思想政治联席会议
思想政治工作联席会议在院党委领导下开展工作 ，主要是落实院党委关于思想政治工作安排，就思想政治工作和学生的德育教育工作进行沟通、协调和指导。
党政联席会议制度是一种重要的组织决策机制 ，旨在通过集体领导 、分工负责 、个别酝酿、会议决定的方式 ，增强决策的民主性 、科学性和透明度，促进内部管理工作的规范化 、制度化 。
党委会：即党的常务委员会 ，是一种常设机构 。党委扩大会是党委会的扩大会议 ，党委会议一般每月召开一次，如有需要可临时召开。重点研究需要党委扩大会议解决的重要事项 ，党委扩大会议讨论的议题 ，一般由党政班子成员提议，党委书记决定并召 *** 议 。政联席会是指一种领导班子集体议事的会议形式 。
联席会议也是加强党风廉政建设的重要途径。会议通常会研究和部署反腐倡廉工作，通过加强对党员干部的教育管理监督 ，提高党员干部的思想政治素质 ，筑牢拒腐防变的防线 。推动问题解决与工作落实 党政联席会在问题解决和工作落实方面发挥着关键作用 。
会议与决策管理负责召集党支部委员会会议和党员大会，结合实际情况传达并贯彻党的路线方针政策及上级决议指示。研究安排党支部工作 ，对重大问题及时提交会议讨论决定 ，确保决策科学化、民主化 。思想政治工作开展经常性思想政治工作，掌握党员思想动态 、工作情况和学习需求 。
社会治安综合治理：负责抓好社会治安综合治理工作 ，努力创建“安全文明村 ” ，维护村庄的和谐稳定。加强与驻村党组织的共建联建：加强与驻村党组织的联系与合作，共同推动村庄的发展和建设。党建工作联席会议：做好召开村党建工作联席会议的各项工作 ，协助开展村党建活动 ，推动党建工作的深入开展 。
大学思想政治工作委员会是干什么用的
大学思政委员会主要是负责配合老师完成学生思想政治教育工作及日常管理服务工作，并组织开展学生思想教育相关活动 。具体职责：大学思政委员会拟定思政委发展战略 、中长期规划 ，提出年度计划、政策目标；组织、参与 、指导系列活动计划方案的制定 ，协助各项活动通知的拟定。监督 、记录和汇报活动的进展情况，并配合各活动负责部门做活动总结 。
大学思政委员会主要是负责配合老师完成学生思想政治教育工作及日常管理服务工作，并组织开展学生思想教育相关活动 。班级思政委员是思政课教师的教学小助手 ，也是辅导员的思政小帮手 ，更是班级日常思政教育的小能手。
大学思政部的主要职责包括： 开展思想政治教育：大学思政部负责组织和开展大学生的思想政治教育工作，通过课堂教学、讲座 、研讨会 、座谈会等形式 ，引导学生正确理解和把握马克思主义的基本原理和 *** ，提高学生的政治觉悟、思想道德水平和文化素养，培养学生的社会主义核心价值观 。
思想政治教育：学校通过开设政治理论课程 ，讨论国内外时事和关键思想理论 ，以及举办专题讲座和座谈会，邀请专家学者分享研究成果 ，引导学生树立正确的意识形态 。 学生组织管理：学校积极引导学生组织 ，培养学生的领导能力和组织协作能力。
大学团委，即共青团大学委员会 ，是在高校中设立的团组织 ，负责引领青年学生的思想政治工作，组织学生参与社会实践和志愿服务等活动 。在中国的高等教育体系中，大学团委通常作为学校党委的一个重要组成部分 ，扮演着连接学生与学校 、社会的桥梁角色 。
第九届大学生我心中的思政课什么时间
综上所述 ，第九届大学生“我心中的思政课 ”相关活动的时间主要集中在2025年上半年至9月中旬。具体活动时间和形式可能因学校和地区的不同而有所差异，但总体趋势是在这一时间段内展开 。因此 ，对于具体的时间和形式 ，建议直接咨询所在学校或地区的活动组织方以获取最准确的信息 。
短短的两个多小时的思政课，让我受益匪浅 ，仿佛为我打开了一扇新的思考之门。课程不仅让我对生命的意义有了更深刻的理解 ，也让我意识到作为新时代青年的责任与担当。对生命意义的思考 课程中，老师的话语如同一粒种子 ，在我心中生根发芽 。
第三部分 | 看法及建议A.我本人对思政课程的看法：对于思政课程 ，我对马原比较感兴趣，老师讲课方式也很容易吸引学生注意力 。在课下及做小组作业的时候会多看看相关的书籍加强对课程的理解。
我心中的思政课脚本应当包含多个关键要素 。首先 ，脚本需要明确传达思政课的核心价值观和教育目标 ，例如培养学生的社会责任感和公民意识 。这些价值观不仅是思政课的基础，也是引导学生健康成长的重要指南。其次，脚本应注重培养学生的思辨能力和批判思维 。通过引导学生思考社会问题和现象 ，激发他们的思考和探索欲望 。
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